福建2023年中等职业学校学业水平考试成绩评定办法

随着教育改革的不断深化，中等职业学校学业水平考试（以下简称“中职学考”）作为衡量学生学业成就的重要标准，越来越受到社会各界的关注。福建省教育厅在2023年对中职学考进行了全面规划和部署，明确了考试成绩的评定办法，以确保评价的公正性和科学性。

一、考试类别与对象

福建省2023年中职学考分为合格性考试和等级性考试两大类。全省中等职业学校2021级、2022级全日制学历教育学生（含高职院校招收的全日制中职学历教育学生，不含五年制高职教育学生）均须参加合格性考试，而有升学意愿的学生还需参加等级性考试。此外，技工院校在校生和社会人员也可报名参加这两类考试。

二、考试内容与方式

合格性考试包括公共基础知识（含德育、语文、数学、英语、计算机应用基础）、专业基础知识、专业技能考试三个部分。其中，公共基础知识考试采取书面闭卷笔试方式，将德育、语文、数学、英语四门课程合并在一张试卷（公共基础知识综合卷I），考试时长为90分钟。专业基础知识考试则按专业进行，每个专业指定一门考试课程。专业技能考试则由中职学校负责组织，按照专业人才培养方案确定考试内容。

等级性考试则包括公共基础知识中的德育、语文、数学、英语和专业基础知识。这些科目的考试内容、方式与合格性考试相同，但难度和要求有所提高。

三、成绩评定与使用

合格性考试成绩评定

合格性考试各个科目根据原始成绩划定5个等级，由高到低分为A、B、C、D、E，原则上A等级约10%，B等级约35%，C等级约30%，D、E等级约25%，其中E等级为不合格、比例不超过5%。合格性考试不合格的（不含缺考），可由中职学校组织补考，补考通过的认定为D等级，仅用于毕业资格认定。

等级性考试成绩评定

等级性考试的成绩评定与合格性考试类似，但要求更高。等级性考试的成绩将作为升学的重要参考依据，对于希望进入高职院校深造的学生来说，取得较高的等级性考试成绩至关重要。

成绩使用

合格性考试成绩是学生毕业的重要条件之一，也是学生综合素质评价的重要依据。等级性考试成绩则主要用于升学选拔，是高职院校招生录取的重要参考。同时，技能大赛获奖学生在合格性考试中的成绩认定将作为毕业依据，但有升学意愿的学生仍需参加合格性考试和等级性考试。

四、结语

福建省2023年中等职业学校学业水平考试成绩评定办法的出台，为中职学校学生的学业评价提供了更加明确和科学的标准。通过合格性考试和等级性考试的有机结合，既能够全面评价学生的学业水平，又能够为学生提供多样化的升学途径和发展空间。相信在这一评价体系的引导下，福建省的中等职业教育将迎来更加美好的未来。