艺术教育专业 教育水平:中专 分类:幼师专业 招生对象:初中生 学费标准:5万元。 专业名称:艺术教育 招生层次:中专+大专(可由大专升级) 主要课程:电子琴、钢琴、心理学、教育学、儿童发展心理学、教育研究方法、大学语文、大学英语、艺术教学法、现代教育技术。2000年获得成都市21世纪更具潜力职业学校称号，2005年获得四川省招生较好幼儿园学校称号，2007年获得西南小学教育示范学校称号，2009年，2012年获得教师教学水平二等奖。近年来，随着学校的不断发展和民间力量的融入，学校调整了战略，向多元化、综合化的教学战略和使命转变。学校与四川天一学院合并为希望集团后，设置了艺术幼师、双语幼师、幼儿园管理、童装设计、舞蹈幼师、音乐幼师，与天一学院合作后设置了会计、建筑、电子信息、计算机应用、旅游管理、市场营销、艺术设计等多元化教学专业。在弘扬我校学前教育和小学教育的基础上，与时俱进，开拓创新，引进市场需求强的专业，让我们的学生真正学以致用，学以致用，不盲从，闭门造车。 通常，传统艺术专业似乎培养的是艺术史、艺术教育、艺术评论与编辑、艺术管理、博物馆等领域的高级专业人才。学生毕业后可从事艺术教育、艺术研究、文化产业管理、新闻出版等工作。现实情况是我遇到的这个专业很多同学说了很多，就是艺术类毕业后我们能做什么？甚至有人说，我们在绘画大学四年做了什么？卖画？成为艺术家？等等，显然是无奈的，不现实的。如何找到合适的工作，树立正确的就业观，已经成为一个亟待解决的社会问题。因此，这个就业纪律薄弱的群体迫切需要树立正确的就业观念。的确，我们在一个艺术事业不发达的发展中国家，还处在这样的现实环境中，艺术类毕业生的就业环境不容乐观。

【/h/】很多艺术类毕业生就业的时候都选择美术老师这个职位，相对稳定，专业性强。虽然工资一般，但还是不尽如人意。一些绘画功底不错的美术毕业生直接开个体画室牟利，继续分享艺考热的蛋糕，造成了美术生就业矛盾的恶性循环。也有极少数毕业生可以无视数字，去画廊、博物馆、美术馆工作。这里说的多面广就业分析，是指从艺术类大学毕业后，要用发散性思维去梳理情况，拓宽就业视野。随着人们物质生活水平的提高，迫不及待地提高精神生活水平，对精神生活的需求将是未来生活的主流。因此，我们的艺术行业的潜在市场是非常广阔的，特别是对于我们艺术专业毕业的大学生来说，他们有很好的前景来发挥自己的审美观念，尤其是对于学习传统艺术的学生来说。以后可以学习欧美发达国家的新知识，进入跨学科的艺术设计等领域:(环境艺术设计、视觉传达设计、服装设计、平面设计、景观设计、家具产品设计、装饰艺术设计、染织设计、珠宝设计、鞋靴设计、玩具设计、现代工艺品设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、数字媒体艺术设计等等。)，而且还入戏。