厦门市海沧区职业中专招生计划有哪些？

厦门市海沧区职业中专招生计划

厦门市海沧区职业中专招生计划

厦门海沧职业学院电子商务专业招生

电子商务专业(淘宝美术方向)培养目标:培养本专业的基础理论知识和操作技能，能够运用计算机和网络技术从事商务工作。为更高层次的学校提供优质生源。主要课程:电子商务基础、会计基础、会计模拟、图形图像处理、网络营销、经济法律法规、电子商务网页制作、现代商务、国际贸易基础知识、进出口贸易实务、金融法规、市场营销基础、商务礼仪等。就业方向:本专业毕业生主要面向商业、贸易、物流等企业，运用计算机和网络技术从事商务信息采集与管理、电子商务结算、运输、保险、报关等工作。

厦门海沧职业学院招收会计电算化专业学生。

会计电算化专业

培训目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设要求，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，面向基层企事业单位从事会计核算和会计事务管理的人才。

主菜

基础会计、税务基础、统计学基础知识、经济法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、会计电算化、企业管理基础知识、流通行业会计实务、财务法规、出纳岗位培训、商务礼仪、会计模拟实习、就业导向。本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组织，从事基层会计、会计分析和会计事务管理工作。其岗位等级为中小企业和经济组织会计；基层财政和税务协调员；银行柜员；商业和服务企业的出纳；统计员；营销人员等。

厦门海沧职业学院招收数控加工专业学生。

一、数控加工专业介绍:

1.我校数控加工专业概况

本专业现有专业教师25人，双师型教师比例达到80%，高级技师7人，技师9人，高级工9人。近年来，多名教师指导学生获得技能竞赛奖项，其中数控车多次获得全国比赛三等奖、省赛二等奖、市赛二等奖，数控综合获得省赛二等奖、市赛一等奖，数控铣削获得省赛二等奖、市赛一等奖，模具获得省赛一等奖。

获奖证书

培训研讨会

1.校企合作

学校通过与厦门达波医疗器械有限公司、厦门鑫鹏工贸有限公司等知名企业签订订单培养协议，建立校企合作模式，共同制定教学计划和大纲，企业命名班级并设立奖学金，并协助培训学校师资，先后订单培养学生约300人。

2.联合教育

目前，我校数控技术应用专业与厦门海洋职业技术学院联合组建五年制学院，拓宽了教学资源，为学生提供了更全面、更优质的教育环境，也为学生提供了提升学历的良好契机；两校充分发挥各自优势，互惠互利，共同培养学生，齐心协力，统一方向。

二、数控加工工作展示

三、培养目标

1、知识目标:

热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展。

数控加工技术和程序，以及数控车床、数控铣床、数控加工中心等数控设备的操作、维护和保养知识。

CAD/CAM技术的应用，数控设备的操作、选型、安装、调试、维护、初步维修，车间生产和技术管理相关的理论知识和专业知识。

2、能力目标:

从事数控加工、机械产品设计制造、生产技术管理。

能够在生产现场从事产品制造和开发工作，或者在技术部门从事工艺制定和管理工作。

较强的数控机床操作能力，数控机床及其维修知识，专业技术综合能力。

四、主要课程和核心技能

1.主菜:

2.核心技能和等级:

(1)CAD中级职业资格证书

(2)车工初级职业资格证书

(3)铣工初级职业资格证书

(4)数控车床操作工中级职业资格证书

(5)数控铣床工人中级职业资格证书

五、升学。

17年级参加职业教育高考上线率98%。

不及物动词就业形势

数控本身就是一个技术工种。随着国内生产力的提高，企业对数控人才的需求越来越大，尤其是浙江沿海地区，机械加工企业很多，一个没有数控制造的企业很快就会被淘汰。

巨大的岗位需求是学习数控技术及其就业前景的保障。

本专业技术人员面向全国大中型外资企业和国有企事业单位的经营、销售、技术和设备维修部门，主要培养数控机床操作工、数控编程技师、数控编程、数控设备维修人员和数控设备营销人员。此外，我还可以从事CAD/CAM软件的应用，数控系统或设备的销售和技术服务，数控设备的安装、调试和维护，车间生产的组织和管理。

数控加工专业的全部精髓就是晃她的手，你最终会和她的技术摔成一座小山。在这个专业，收获就像一根长长的春草，生长在每个角落。你只需要小心翼翼的培育，慢慢的呵护，它就会成长，生根发芽，在陌生的地方绽放，形成丰硕的成果，一定会回荡，让你的金色年华惊喜不已。

我们所处的地方叫时间，距离很远。在未知的道路上，我们可以把握当下，通过学习，我们可以到达旅途的彼岸。

春风有十英里远，所以不如你在海里好。期待你的加入，也希望你能在大海中扬帆人生。

厦门海沧职业学院招收旅游管理专业学生。

01|专业介绍

厦门海沧职业学院的旅游管理专业和导游服务专业成立近20年，师资力量雄厚。有专业技能基地，有模拟导游实训室，模拟客房实训室，餐厅实训室，茶艺实训室。学生在市、省、全国举办的技能竞赛中均取得优异成绩。

本专业以培养德、智、体全面发展，具有旅游管理专业知识和扎实的实际操作能力，能在旅游行政管理部门、旅游企业、高星级酒店工作，重点培养从事景区讲解、导游服务、旅行社管理、景区资源规划开发等工作的高技能实用型人才。

02|课程内容

丰富有趣的课程内容可以帮助我们更好地理解和学习专业知识。

专业提供以下课程:

旅游心理学、旅游地理、旅游概论、国家导游基础知识、旅游政策法规、导游业务、景点讲解、礼仪、餐饮服务与管理、茶艺、旅游营销、前厅服务与管理、旅游营销、旅游英语、旅游文化概论、旅行社管理概论、客房服务与管理等。

第一，教师队伍

目前，专业教学团队有专任教师17人，兼职教师1人，其中市级骨干教师2人，骨干教师8人，双师型教师100%。5年来，旅游与服务专业群从企业招聘了10多名高级人才作为兼职教师补充师资力量。

03|就业前景

各级旅游行政管理部门、各类旅游企业(星级酒店、国际旅行社、旅游景区、高铁等。)、会展企业(会展公司、会展中心、会展策划机构)、物业公司、旅行社、导游、旅游景点服务等。均从事专职导游、旅游客源开发、具体业务工作、管理人员等工作。

高等职业教育:

旅游管理、涉外旅游、导游、旅行社经营与管理。

厦门海沧职业学院招收计算机动画与游戏制作专业学生。

一.专业介绍

厦门市海沧职业中专计算机动画、游戏制作专业三个班129人，正在招收有一定美术基础或有志于学习艺术设计的初中毕业生。近年来，省级示范学校建设在专业建设、教学改革、办学条件改善和师资培训等方面取得进展，招生人数稳步增长。

二、培养目标

计算机动画与游戏制作专业致力于培养具有良好职业道德、职业素质和艺术修养，具有一定学习能力、创新能力、团队合作能力和可持续发展能力，掌握动画设计师必备的专业知识和实践技能，适合三维动画制作、三维模型制作、三维纹理贴图制作、三维骨骼装订、三维材质灯光制作、动画剪辑等岗位的技能型人才。

三、课程安排

特别说明:电脑动画、游戏制作专业在艺术设计专业入学，技能考试内容为素描、色彩。

第四，职业前景

三维动画制作、三维模型制作、三维纹理贴图制作、三维骨骼绑定、三维材质灯光制作、特效合成、动画剪辑等岗位。

动词 （verb的缩写）骨干教师代表

专业骨干教师:万树老师，硕士，厦门市骨干教师，双师型教师，擅长三维动画课程教学，福建省教师信息竞赛三等奖，厦门市教师技能大赛三等奖，指导学生多次在厦门市动画电影制作大赛中获奖，主持省级课题研究，参与市、区级课题研究，撰写多篇论文并在CN刊物上发表，教学能力突出，深受同事和学生好评。

六、培训条件

学校设有工作室、二维无纸化动画实训室、动画后期非线性编辑实训室，建设了多项课程资源，为信息化教学奠定基础。二维无纸动画实训室可供学生学习专业的二维和三维动画、漫画创作等。学生通过手绘屏幕和二维软件包完成基础软件学习和作品创作。动画后期实训室主要用于影视动画的后期剪辑、特效、字幕、最终合成。

七。校企合作

在学校领导下积极开展校企合作、校企联合办学项目。一方面聘请优秀的企业兼职教师，将好的项目带入学校，带领学校出好的项目作品。另一方面，学生可以直接在企业环境中学习和实践，开阔了视野，缩短了学生与企业工作一线的距离，为学生今后更好地融入工作岗位打下了良好的基础。

厦门海沧职业学院电子电气技术应用专业招生。

一.专业概述

厦门市海沧职业中专电子技术应用、电气技术应用专业以培养高素质劳动者和技术技能型人才为目标。专任教师17人，其中研究生2人，高级技师10人，技师6人。双师型教师比例达到94%，具有丰富的企业实践和教学经验。

第二，开设课程

第三，就业和继续教育

【就业范围广，选择多】

智能控制专业毕业生主要面向生产销售、加工制造、现代服务等行业的企业。电子类毕业生主要从事电子产品的生产、销售、安装、调试、维护与管理，无人机的调试与飞行，集成电路的封装与测试等工作。电气专业毕业生主要从事通用电气设备的安装、使用、维护和修理，培养德、智、体、美全面发展的高素质劳动者和技术技能型人才。

此外，我校还承担员工的电工培训和考证，提高员工的就业质量。

学校主要合作单位有厦门九华通信设备厂(军工企业)、厦门法拉电子有限公司、厦门宏发音响有限公司、厦门田芸半导体科技有限公司、斯兰明镓化合物半导体公司、厦门同福微电子有限公司等

为加强校企合作，推进专业建设，服务地方产业，学校及相关区领导赴海沧集成电路产业园进行交流研讨。

[有很多深造的机会]

★巧妙的招聘

通过中等职业学校学业水平考试后，可报考省内高职院校，取得全日制本科或专科毕业证书。近几年录取率达到100%。

★“3+2”联合办学模式

电子技术应用专业与福建水利电力学院联合办学3+2教学，通过中高职人才培养进行三二段五年制，实现中高职无缝衔接，免试直接报读知名公办高职院校，五年拿到大专文凭。

★“双元制”模式实现就业双丰收。

学生毕业后去合作单位工作，高校老师直接去企业教书。学生可以在业余时间参加大学课程，修完相应学分后直接获得全日制大学毕业证。

★“技能冠军”推荐本科学习。

我校08级电子班学生小、林海富、周，因在技能大赛中成绩优异，被保送福建师范大学本科学习。

★继续研究深造的方向。

高等职业教育:电子信息工程技术、通信工程技术、机电一体化技术。

本科:电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、电气自动化技术、电气工程及其自动化。

第四，培训环境和师资很匹配

我校专业实训基地占地面积3000多平方米，包括机电智能综合基础实训室3个，PLC、气动、电工、通信与控制、智能建筑、集成电路、SMT与PCB制作、人工智能、协作机器人、无人机、VR实训室2个，理论与现实结合的仿真实训室。

厦门海沧职业学院物联网专业招生

【专业介绍】

物联网是继计算机和互联网之后的第三次世界信息产业浪潮。它具有非常广泛的应用需求和巨大的产业发展空间。它是一门综合性的技术，涉及电子、计算机、网络、通信等领域多项技术的复杂而实用的结合。随着物联网在智慧城市、交通、物流、电网、医疗、工业、农业等方面的广泛应用，物联网人才将供不应求，其需求迫切而稀缺。物联网应用技术已被正式列为国家五大战略性新兴产业之一，物联网应用技术专业将有广阔的发展前景。继高职教育和本科教育之后，在2019年国家颁布的新专业目录中，教育部正式在中等职业学校设立了以培养产品维修与设备维护、工业物联网技术应用、农业物联网技术应用为导向的“物联网技术应用”专业。

[培训目标]

本专业主要面向物联网行业的企业，培养基础知识和专业能力并重。是知识适宜、实践能力强、综合素质高的高素质劳动者和技术人才。从物联网产品生产、工程建设、物联网设备维护、系统维护等方面具有较强的计算机技术和电子信息技术综合应用能力，德、智、体、美全面发展。

【专业主干课程】

电子技术基础与技能、单片机技术与应用、传感器与无线通信技术、物联网接入、物联网综合布线技术、物联网综合应用实训、数据库应用与开发、计算机网络基础、网络服务器配置与管理、物联网项目实施与管理、物联网系统集成与综合布线等。

[教学人员]

我校物联网技术应用专业拟依托现有的计算机及应用、电子技术应用等电子信息技术专业平台，建设一支结构合理、素质过硬的专业教学团队。专业教师有老有新，有扎实的专业基础，多年的教学经验和工作热情。目前，本专业拥有一批素质较好的教学骨干，其中国家级骨干教师4人，高级技师12人，技师6人，高级技师5人。

[培训条件]

(1)整合学校现有专业实训资源，如电工实训室、智能建筑实训室、物联网综合实训室、网络综合实训室等专业基础实训室，能够满足物联网技术应用基础技能课程的需要。

(2)规划建设物联网基础实训室，包括通信模块套件、RFID开发套件、物联网智慧生活套件、智能家居套件、物联网开发应用套件，满足开设专业核心课程的需求。

(3)根据实训室的建设，充分利用现代信息化教学建设的优势，建设模拟实训室，弥补初期专业建设的不足。

厦门海沧职业学院招收物流管理与服务专业学生。

专业简介:

厦门市海沧职业中专物流服务与管理专业于2004年9月开始招生，培养目标是培养高素质劳动者和技术技能型人才。物流管理与服务专业有专任教师10人，其中高级物流工程师6人，高级叉车司机6人，具有丰富的企业实践和教学经验。

2020年9月，学校新增国际货代专业，从中职阶段开始培养未来货代行业急需的货代专业人才。

以下是你选择物流服务与管理专业的四个原因。

原因一:

职业前途光明。物流服务与管理专业是培养我国紧缺物流人才的专业。物流是通过海、陆、空为国民经济提供支撑的重点行业。

在校学习:办公应用、物流设备技术、仓储管理实务、物流单证制作、物流信息技术、货代、企业管理、营销技能、叉车操作等。

考证培训:物流管理1+X认证，叉车司机，物流文员(中国物流采购与联合会)，其他行业认证(客服专员，客服主管，货代专员，库管员，仓库主管等。)，电脑办公软件应用。

现代学徒制:2018年1月1日，我校物流服务与管理专业在全省率先引进全国物流服务与管理专业“现代学徒制”项目。师徒结对，匠心传承，以“学生→学徒→准员工→员工”四位一体，提升学生技能水平。

工作:办公室文员、仓库保管员、凭证员、营销专员、物流员、调度员、叉车操作员等。

原因二:有深造的渠道。

1、巧妙招聘

通过中等职业学校学业水平考试后，可以报考省内高职院校，取得全日制大专毕业证。2020年，我省高职院校面向中职学校的本科招生将增加物流管理专业，本科课程分布将更加合理，这对中职学校物流班的学生来说尤其是个好消息。

2.中高职三二段和五年一贯制。

我校物流服务与管理专业与福建省唯一一所教育部批准的省级公办高职院校——福建航运、行政与交通职业学院联合办学3+2教学，开展中高职三分两步、五年贯通培养，实现中高职无缝衔接，免试直接报读知名公办高职院校，五年取得专科毕业证。

3.“技能冠军”将被保送高职。

三年来，我校有很多学生通过学生技能竞赛，免试进入厦门城市职业学院。这是对学生努力参加技能大赛的奖励，也是对我校专业教师教育教学技能的高度肯定！

原因三:良好的训练环境。

我们的物流实训基地位于厦门市海沧区台资中小企业创业园2#厂房，总实训面积约10000平方米，共五层，先后投入约5000万元。是集实训教学、技能考核、教师和企业员工培训、技能竞赛、创业孵化等功能于一体的综合性实训基地，也是福建省规模比较大、功能比较齐全的工业园区式职业教育后勤。

实训基地承担电子商务物流专业群的主要教学功能，拥有23个实训教室:仓储配送实训室、4D叉车模拟实训室、国际货运代理实训室、运输操作实训室、商务谈判室、物流文化实训室、物流信息技术实训室、未来超市、电子商务技能创新实训室、企业模拟沙盘实训室、实训教室等。

实训室建设根据企业工作场景设计，引入企业真实项目进行教学。学生的技能水平得到用人单位的广泛认可，一次性就业率达到100%。