01.宁德高速铁路学校概述

学校大力倡导“金人格、铁纪律”的目标理念，致力于学生的人格和道德教育，强调“提前做人”，铸造学生“先人之责，后己之利”的职业精神。

学校践行“两手都可以”的职业教育思想，以服务为宗旨，以就业为导向，积极创新办学模式，构建符合社会发展需求的专业结构，打造有利于学校可持续发展的课程体系。

02、宁德高铁学校实训设备

语音系统广播系统进行真实的广播调试，以确定音量是否合适。乘客服务系统调试:乘客按下座位上方的呼叫铃，乘务员面板上有相应的响应，发出和谐的声音。、广播系统及内化系统测试、指导员控制系统测试、火灾探测系统设备测试、动态轨道模型调试、轨道交通车站机电设备:综合应急备份盘(IBP)系统、轨道交通车站机电设备:AFC地铁站检票系统、轨道交通车站机电设备:PA广播系统、轨道交通车站机电设备:CCTV视频监控系统、轨道交通车站机电设备:闸机控制系统、轨道交通车站机电设备:FAS环境模拟监控系统、 轨道交通信号与通信系统:信号控制系统，轨道交通信号与通信系统:计算机联锁系统控制系统，轨道交通信号与通信系统:继电器组合机柜机。

03、宁德高铁学校教学实力

◇副教授127人，博士生20人，教授29人，硕士生169人，74%的教师为“双师型”；学校有606名专兼职教师。专任教师:高级职称93人(其中教授5人，副教授37人)，占27.5%，中级职称195人，占57.9%，硕士148人，占43.9%，博士8人，占2.4%，“双师型”180人。党员中博士研究生34人，其中在职党员266人，离退休党员107人，学生党员31人。还有67名外聘教师和助教。04，宁德高铁学校前景。

目前，中国投入运营的高速铁路里程居世界第一，在建高速铁路超过1万公里。可以说，未来几年，高铁专业将进入全面发展期。根据相对较新的数据，到2020年，中国将至少增加5000多个高铁乘务岗位。中国高铁未来的发展是可观的，所以高铁学生未来的就业前景还是很好的。

05、宁德高铁学校专业课

高铁乘务、轨道交通专业、动车乘务专业、测量工程、轨道供电专业、通信信号专业、铁路客运组织、电工基础电子技术、电子技术基础、高铁接触网技术、乘客心理学、景区管理、小语种口语培训、铁路客运、铁路信号、铁路交通组织、铁路行车安全、铁路货运组织、运输经济法规、铁路运输信息技术、机车维修。