厦门市特殊教育学校位于福建省厦门市，是一所为身心障碍学生提供教育服务的学校。它在教育对象、教育目标、教学方法等方面与普通技工学校有显著区别。

首先，厦门特殊教育学校的教育对象主要是身心残疾的学生，他们可能患有各种类型的残疾，如视力障碍、听力障碍、智力障碍和肢体障碍。而技工学校主要面向具有一定学习能力和职业技能的学生，旨在培养他们在特定领域的技术能力。

其次，特殊教育学校的教育目标不仅仅是传授知识，更重要的是通过特殊的教育方法和手段，帮助身心障碍学生尽可能地开发潜能，提高生活自理能力，使他们能够更好地融入社会。而技工学校更注重职业技能的培养和实践，旨在帮助学生获得某一领域的专业技能和资格证书。

此外，特殊教育学校的教学方法也不同于普通技工学校。由于教育对象的特殊性，特殊教育学校需要采用更加灵活和个性化的教学方法，以满足不同学生的需求和特点。这包括使用特殊的教学工具、辅助设备以及各种感官刺激和互动方式来激发学生的学习兴趣和热情。

综上所述，厦门市特殊教育学校不是技工学校。虽然它也在为学生提供职业技能培训，但其主要任务是通过特殊的教育方法和手段帮助身心残疾学生开发潜能，提高他们的自理能力，使他们能够更好地融入社会。因此，我们应该更加关注和支持特殊教育学校的发展，为身心障碍学生提供更多的教育机会和资源，使他们与其他儿童一样享有平等的教育权利和发展机会。