2024年厦门市特殊教育学校招生简章

一、学校概况

厦门市特殊教育学校是一所为身心障碍儿童提供教育的学校，致力于为他们创造一个温馨、安全、有利的学习环境。学校拥有一支经验丰富、富有爱心的教师团队，注重个性化教学，关注每一位学生的成长和发展。

二、招生目标

具有厦门户籍或在厦居住的精神和肢体残疾儿童；

符合入学条件的6-15岁特殊儿童。

第三，招生过程

报名:家长需在规定时间内携带相关证件和材料到学校招生办报名；

评价:学校组织专家对录取学生进行综合评价，包括身体状况、智力水平、适应能力等；

录取:根据评估结果，学校将选拔符合条件的学生。

第四是课程设置

学校根据学生的实际情况，开设了语言交流、生活技能、康复训练、艺术体育等多种课程，旨在全面提高学生的综合素质和生活能力。

五、师资队伍

学校拥有一支专业、高素质的教师队伍，他们具有丰富的特殊教育经验和专业知识，能够为学生提供个性化的教育服务。同时，学校定期邀请国内外专家进行学术交流和指导，提高教师的教育水平。

不及物动词教学设施

学校拥有完善的教学设施，包括各种专用教室、康复训练室、运动场地等。，这为学生提供了良好的学习环境。此外，学校配备了先进的教学设备，如多媒体教学系统和康复训练设备，以满足学生的学习需求。

七。家长支持

学校重视与家长的沟通与合作，定期举办家长座谈会、教育培训活动，帮助家长更好地了解孩子的学习情况和成长进步。同时，学校也鼓励家长积极参与孩子的教育过程，共同促进孩子的全面发展。

八、展望未来

厦门市特殊教育学校将继续坚持“以人为本，关爱每一个孩子”的教育理念，不断创新教育模式和方法，为身心障碍儿童提供更优质的教育服务。同时，学校还将加强与社会的联系与合作，共同推动特殊教育事业的发展。