福州民族中学是福州唯一一所市县共管、以县为主的少数民族普通高中。坚持& ldquo让双方都满意& rdquo政策& ldquo五育& rdquo同时。学校位于罗源城关，前临金钟青蓝，左依东海碧波。学校布局合理，校舍高耸，树木稀疏，环境宜人。

福州民族中学，位于罗源湾附近的笔架山脚下，是福州唯一一所民族完全中学。学校占地95亩，面对罗源湾的金钟和碧波，学校巍峨，绿树葱茏，环境优雅宜人。校园绿化面积14047平方米，绿化率超过26%。

领导关怀

福州民族中学创建于1992年，最初是一所初级中学。原省委书记陈光义为新校名题词，1997年开办高中。1997年1月16日，时任国务院副总理李岚清同志视察福州民族中学，对其办学特色和成效给予充分肯定。国家教委副主任张天宝，全国人大教科文卫主任杨海波，国务院民族事务司司长魏鹏飞，福建省各级领导也先后来校，为民族中学的发展建言献策。领导的关怀促进了学校的发展。

师生作文

办学规模为50个班，2401名学生，其中初中生1253人，女生682人。高中生1148人，女生644人；有566名少数民族学生，包括292名女生。此外，还将实施高中阶段民族学生和初中阶段农村宏志班年度招生。教职工164人，其中女教师77人，占教职工总数的47%；专任教师139人，其中女教师70人，占专任教师的50.4%；现有高级教师23人，一级教师75人，中级以上职称专任教师占72%。初中专任教师学历达标率100%，高中专任教师学历达标率82.5%。省市骨干教师22人，其中女教师9人，省学科带头人2人。

教学成果

福州民族中学坚持以校风建设为根本，以育人为核心，以师资建设为基础，以教研质量和课堂效益为核心。注重培养学生良好的学习习惯和学习能力，提高& ldquo教学目标责任制、教学质量考核制、教学质量奖惩制& rdquo三位一体的教学管理体系。先进典型在教师中不断涌现。先后有70多人获得各级奖项，包括省民族团结先进个人、省先进德育工作者、省先进班主任、市十佳教师、市优秀青年教师、县十佳青年教师、师德之星、县十佳班主任等。良好的学风和教风使人民学校的教育教学质量稳步提高。2002年至2006年，高考连续五年取得优异成绩，效益在福州同类学校中名列前茅。2005年，更有特色。除了上了厦门大学、中央民族大学等重点高校，也有特色的同学考上了空军航空飞行学院。06年高考有较大突破，在福州同类学校中名列前茅。6个重点本科上线，全部被录取；理科最高分611，全县排名第13。本科二本及以上上线66人，本科三本及以上上线132人，超额完成福州下达的指标(本科三本及以上55人)。近几年中考也取得了优异的成绩，尤其是2005年中考。在全县前10名的学生中，第一、第三、第四、第五、第七都在人民之列，还有不少民族学生考上了一流的中学。2006年，全县中学生前10名中有2人考上福州市一类标准学校(其中福州一中6人，师大附中7人，福州四中宏志班4人)，少数民族学生10人。上本县共有329人。民族中学办学效益明显，赢得了社会的广泛赞誉，树立了良好的学校形象。

学校荣誉

近年来，学校被授予& ldquo全国群众体育先进单位& rdquo、& ldquo福建省民族团结教育先进单位& rdquo、& ldquo福建省高级教师之家& rdquo、& ldquo福州市第十、十一届文明学校& rdquo、& ldquo福州市德育工作先进单位& rdquo、& ldquo福州市群众体育先进单位& rdquo、& ldquo福州吕公学校& rdquo、& ldquo福州市军民共建先进单位& rdquo、& ldquo福州市普法先进单位& rdquo、& ldquo福州市暑期教育先进单位& rdquo、& ldquo福州市素质教育先进单位& rdquo、& ldquo福州市先进基层党支部& rdquo市级以上荣誉称号。2005年5月，省教育厅批准我校晋升为省三类标准学校，进入省重点学校行列。

设施建设

为营造良好的学习环境，学校配备了现代教育技术信息中心、千兆校园网、学生电子阅览室、多媒体教室、语音室、科学、化学、生物实验设备等现代化教学设施，以及图书馆、学生阅览室、在建400米田径场，使教育教学设施不断完善。

为了开创更好的局面，注入新的活力，学校不遗余力地引进外资。在民信集团董事长陈先生的指导下，港智华基金公司董事长林先生慷慨捐助300万元，县政府出资300万元于2006年建成两栋学生公寓。更多& ldquo智华基金、奖学金& rdquo还有& ldquo由香港律师潘夫妇创办；Casey Chan奖学金& rdquo这两项基金共计110万元，用于鼓励中学教师和学生在教学中学习。学校已完成新的总体发展规划，占地130亩，五年投资1500万元。该规划已经县政府常务会议通过，并已列入我县& ldquo十一五规划& rdquo发展规划。福州民族中学的不断发展将为民族教育做出更大的贡献。