组织行为学是一门属于社会科学的学科，具有广泛的应用价值，是跨学科边缘综合产生的。目的是研究组织中的人和行为，从而提高组织的效率和员工的满意度。它在实践中应用广泛，对企业管理者具有重要意义。

什么是组织行为学？组织行为学是一门研究组织、管理和领导的学科，旨在了解和预测个人、群体和组织的绩效。它侧重于如何提高组织的效率和有效性以及如何提高员工的满意度和绩效。组织行为学涉及许多学科，包括心理学、社会学、管理学和人类学。

组织行为学的主要内容包括个体层面、群体层面和组织层面。个体层面包括个体的认知、情感、动机和个性，群体层面包括沟通、互动、协调与合作，组织层面包括组织结构、文化、环境和战略。这些层次相互影响，共同构成了一个复杂的组织行为系统。

组织行为学的研究方法主要包括实验、观察、调查和案例分析。实验方法是常用的方法之一，通过控制和操纵变量来研究因果关系。观察的规则是通过观察自然情况下的行为来学习。调查方法是通过问卷和访谈收集数据进行分析。案例分析的规则是通过分析具体的组织案例来提炼经验和理论。

组织行为是如何发展的？组织行为学是在初中发展的基础上产生和发展起来的。管理是人类社会永恒的主题，也是人类社会组织行为学书籍有序发展的动力。

它是管理者运用一定的职能和手段协调他人的活动，使他人与自己一起高效地实现既定目标的活动过程。

虽然管理活动自古就有，但直到19世纪末20世纪初才形成一门独立的学科。众所周知，1911年泰勒《科学管理原理》的出版标志着管理学作为一门独立学科的诞生。人是管理的主体和客体，因此对人的行为的研究已成为管理的重要组成部分。

社会的进步促使组织管理者重视对人的管理。组织管理、人事管理等管理科学的分支越来越显示出它们在管理系统中的地位，而组织行为学正是在此基础上产生和发展的。