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农村区域发展的特殊性具有很强的现实意义。主要学习发展经济学、农村区域发展和当代农村发展的基本知识和技能,开展农村发展的调查分析、规划设计、实施管理、调控评价等工作。
农村区域发展专业就业前景如何?随着我国社会经济的快速发展,我们高度重视三农问题,推进现代农业和新农村建设,现代农业和新农村建设需要管理人才,即解决三农问题的领军人才。就业前景广阔,
农村区域发展的特殊性具有很强的现实意义。农村区域发展专业主要学习发展经济学、农村区域发展和当代农村发展的基本知识和技能,对农村发展进行调查分析、规划设计、实施管理、调控和评价。
例如,农村社区的规划和管理,沼气和秸秆等农村自然资源的可持续利用,农村生态环境的建设以及灌溉和嫁接等农业技术的推广。
农村区域发展专业学生毕业后可在农业企业、农业推广管理部门、政府和事业单位从事业务拓展、产业推广、项目管理、经济规划、农村规划、新农村建设、农村区域发展、管理、教学和科研等工作。
开设农村区域发展专业的院校:招生单位名称,院校特色,研究生院自评院校(34所),博士点(10002),中国人民初级中学(11所),北京985 211√(10019),中国农业初级中学(11所),北京985 211√(10020)。北京211√(14430)中国科学院初级中学(11)北京√(82101)中国农业科学院(11)北京√(10061)天津农业大学(12)天津(10076)河北省工程初级中学(13)河北省√(10086)河北农业初级中学 辽宁省√(10157)沈阳农业初级中学(21)辽宁省√(15)延边初级中学上海市985 211√(10264)上海市海洋初级中学(31)上海市√(10295)江南初级中学(32)江苏省211√(10307)南京农业初级中学( 浙江省招生名称福建农林初级中学(35所)福建省√(10410)江西省农业初级中学(36所)江西省√(10423)中国海洋初级中学(37所)山东省985 211√(10433)山东理工初级中学(37所)山东省√(10434)山东省农业初级中学。河南省√(10464)河南科技初级中学(41)河南农业初级中学(41)河南理工大学(41)河南师范初级中学(41)湖北省√(10496)武汉轻工初级中学(42)湖北省(1056)中南林业科技初级中学(43)湖南省√(广东招生单位名称:研究生院自主划线学院(34)博士学校(10593)广西初中(45)广西壮族自治区211√(10589)海南省初中(46)海南省211√(10635)西南初中(50)重庆市211√(10637)重庆师范初级中学。四川√(10621西南财经初级中学)(51)四川211√(10656)西南民族初级中学(51)四川√(51)贵州211√(10676)云南农业初级中学(53)云南√(10677)西南林业初级中学(53)云南省。陕西省985 211√(10730)兰州初级中学青海省211√(10757)塔里木初级中学(65)新疆维吾尔自治区(10758)新疆农业初级中学(65)新疆维吾尔自治区√(10759)石河子初级中学(65)新疆维吾尔自治区211√。
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