初三学习方法:1。合理利用和安排时间；第二，认真分析错误，避免重犯；第三，善于总结；第四，要自信，提高素质。高三高效复习法:大海捡壳法:在浩如烟海的试题中，尤其是历年各地的试题和模拟试题中，选取典型的、灵活的、实用的小题进行训练。

初三学习方法总结:1。合理利用和安排时间。

“凡事预则立，不预则废。”第三天，最好制定一个学习计划，长期计划和短期计划相结合。上午下午晚上做什么，学什么，答什么，详细具体一点比较好。

第二，认真分析错误，避免重复。

几乎每个老师都会向学生强调“问题是对的”。不仅同题不能错，同类型题也不能错。对于习题或各种考试中的一些错误，不要简单地去改正，而是要认真分析，找出错误的症结所在。这些症结都在暴露一些我们掌握的还不够牢固的薄弱环节，要及时查漏补缺。建议学生建立错题本，通过分析错题本了解自己的弱项，经常翻翻错题本，进一步巩固基础知识，避免下次重复错误。

第三，善于总结。

综上所述，这是让知识组织化、网络化、立体化的关键环节。在学习过程中，要注意知识本身的体系，从整体结构上把握所学内容。可以从两个方面来概括:

(1)内容、主题、体系、篇章。比如语文复习，可以按照专业知识来组织，分为基础知识、现代文阅读、经典阅读、写作四个板块。其中，基础知识可分为语音、汉字、词语、简单句、复句、语言实际运用、修辞和标点符号、文学常识。现代文学阅读可分为叙事阅读、说明文阅读、议论文阅读和文学阅读。列举并比较知识要点。

(2)时间，每一次课后，每一次作业，每一轮考试，每天，每周，每月，都要及时整理巩固知识点。

第四，要自信，提高素质。

有些学生的情绪往往会因为一两次考试的分数而波动很大。情绪不稳定直接影响自己的学习状态，从而影响学习效果。所以，老师可以提醒学生保持清醒的头脑:初中的目标是中考，这是一场真正的较量。每个人都要保持平常心，“不要不开心，不要自怜”，放松心情，不要被分数牵着鼻子走，不要屈服于竞争压力，不要在挫折面前气馁，在学习上做得更好，做到问心无愧。

高三高效复习方法:1。从海里捡贝壳的方法。

在卷帙浩繁的试题中，尤其是历年各地的中考试题和模拟试题中，有一些试题设计精巧，从中可以选取典型的、灵活的、实用性强的项目进行训练，如可理解的古诗背诵、文学知识、口语交际、修辞方法、言语障碍的矫正等。利用上课前的几分钟时间，以竞争的方式提问。这样学生感兴趣，注意力集中，可以更好的巩固知识。同时，他们可以查漏补缺，弥补不足。更重要的是，让学生接触一些考题，可以明确考题的命题意图，支持考题的解题思路和技巧，为考题做好心理和技术准备。

第二，文林选择了英法。

从教材中选取一些重点课文，利用晨读时间不重复背诵，重新理解和巩固文章的主题、写作特点和学习要点:每周课后至少选择一篇优秀文章，在优秀作品鉴赏课上交流自己推荐的文章，从文章的语言、立意、构思、写作方法等方面谈谈理解、感受和启发，促进写作能力的提高。