学生语音语调知识差，拼写能力差，口语表达能力差，词汇量窄，拼写能力差。中西方语言的差异导致学生语法概念薄弱，英语表达能力差。受东方文化的影响，学生对英语的社会文化背景了解不多，理解和正确使用英语的能力较差。学生害怕英语，缺乏信心，失去兴趣。

小学生英语成绩差的原因如下:1。学生语音语调知识差，拼写能力差，口语表达能力差。

2.学生词汇量窄，拼写能力差。

3.中西方语言的差异导致学生语法概念薄弱，英语表达能力差。

4.受东方文化的影响，学生缺乏英语的社会文化背景知识，理解和正确使用英语的能力较差。

5.学生害怕英语，缺乏信心，失去兴趣。

小学生英语成绩差的补救措施1。对于小学来说，英语更重要的是培养兴趣，兴趣是更好的老师。家长一定要做好引导，比如和孩子一起看英语动画片，看有趣的英语故事绘本，参加英语夏令营等等。让孩子觉得学英语是一件有趣的事情，渐渐地孩子就会愿意学了。

2.家长要有正确的态度。在平时的生活中，他们应该鼓励和表扬孩子，让孩子变得自信。就算他得了分，你也要说我家宝宝做得对。你很棒。越担心成绩，孩子成绩越不会变好，所以多表扬鼓励孩子，提高孩子的自信心更重要。

对小学英语学习方法的兴趣是一个更好的老师。

在学习英语的初级阶段，意识还处于感性阶段。教师要在课堂上激发和培养小学生的学习兴趣，如玩游戏、唱儿歌、画画等小学生喜欢的形式来调动他们的学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是一件很有趣的事情。

养成良好的学习习惯

古语有云，读书百遍，不言而喻。朗读是培养学生良好的语音、语调、节奏和语感的重要途径。朗读是小学生学习英语的主要内容之一。

1.坚持晨读的习惯；

2.听和读的习惯；

3.大声朗读的习惯。

重视学生的写作技巧，不仅有助于学生形成工整、细致的写作，而且在整个英语学习过程中起着非常重要的作用。

注重单词的长期积累，正确背诵单词，可以让孩子学习事半功倍。汉普森英语推荐背单词；

1.先学习单词的发音；

2.每个单词在纸上写5-10遍；

3.用眼、口、耳、脑综合记忆；

4.进行单词测试，测试学习效果，筛选出学不到的，进一步记忆；

5.在遗忘的临界点重复学过的单词，克服遗忘。

小学要掌握的单词只有500个。只要你掌握了这些单词，你的英语就会名列前茅。

背英语短文巩固单词。

英语会的背后，是非常容易忘记的，这也是很多同学不能坚持背单词的原因。阅读和记忆大量的英语文章，可以巩固记忆的单词，掌握相应的语法，提高英语听力。这可以说是英语学习的法宝。