K12，一个教育技术术语(幼儿园到25年级)，是学前教育到高中教育的简称，现在广泛用来指代基础教育。

K12教育的含义K12“K”代表幼儿园(幼稚园)，“12”代表12年级(相当于中国的高三)。“K-12”是指从幼儿园到12年级的教育，所以在国际上也作为基础教育阶段的统称。

所谓K12教育，是指从小学一年级到高中三年级的教育体系，即小学、初中、高中阶段的基础教育。用户年龄范围一般为7 -18岁。目前我国K12教育人口高达1.8亿，预计2020年将达到2.12亿。庞大的学龄人口基数为K12的发展奠定了基础。随着二孩政策的实施，K12适龄人口数量将进一步增加。

现在的父母为了给孩子更好的教育，真的愿意投资。有钱人甚至花了几百块买了一个自己住不进去的学区房。没钱就在假期和课后花钱给孩子补课。个别培训班甚至一年能赚几十万。现在K12领域真的很好赚。

K12教育阶段有哪些？1.托儿所

2-3岁学前班。

2.幼儿园

4-5岁上幼儿园。

3.小学

6-12岁，上小学(5/6年级，5、6年)。

4.中学(初中)

12-15岁，上初中(也称7-9年级)。

5.初中(高中)

16-18岁就读高中(也叫10-12年级)。

k12教育的特点K12教育行业的发展有四个特点:数量大、竞争激烈、分离性和连续性。

普通高中、初中、小学学生数量庞大，优质教育资源有限，中小学生面临较大升学压力。优质教育资源的竞争导致家长为孩子寻找合适的校外培训，提升孩子的竞争力。K12教育行业在0和0之间有巨大的发展。

K12市场整体高度分散，由于不同地区课程标准、命题、教材、师资等差异显著，难以标准化和拓展。但进入门槛相对较低，预付费模式下现金流较好，使得培训机构高度分散，竞争激烈。

教育消费的突出特点在于选择者和消费者的分离——家长的选择和孩子的消费。这导致重视结果的行业信息高度不对称。家长盲目关注成绩的提高来决定自己的消费选择，却忽略了过程积累和家庭教育、受教育对象对结果的影响。

年龄跨度和内容衔接，使得长久存在成为可能。K12机构有机会为单一客户提供长期服务，有利于大大降低市场成本。此外，中小学学期相对固定，季节性稳定。