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初中英语的正确学习方法:学习英语,重要的是坚持使用,敢于实践。学习英语的目的不是学习英语语言的规则,而主要是与外国人交流,即能够用英语说、听、读、写、译。应该说这是一种技巧,技巧的掌握不是仅靠理论讲解就能做到的。只有通过实践中反复、长期的训练才能达到。
初中英语正确的学习方法1。坚持使用,敢于实践。
学习英语的目的不是学习英语语言的规则,而主要是与外国人交流,即能够用英语说、听、读、写、译。应该说这是一种技巧,技巧的掌握不是仅靠理论讲解就能做到的。只有通过实践中反复、长期的训练才能达到。所以,有兴趣学好英语的同学,赶紧拿起文章读一读,打开录音机,张嘴说话。多接触英语,你会对英语有更深的理解,也可以总结出适合自己的好方法。对中国人来说,练习说话技巧并不容易。害怕别人的错误和笑话是需要勇气的。英语很不一样,发音方法也很不一样。当你开始练习英语口语时,一定会有很多错误。这时候肯定挺砖的吧?没有开头的“废话”,就没有漂亮的英语口语。
2.初级阶段要特别注意语音语调。
由于发音习惯不同,中国人说标准英语并不容易。就像外国人学汉语一样,他们很难说一口标准的普通话。但是,为了满足交流的需要,我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小,是学习语音语调的较好时机。在这段时间里,他们会打好发音基础,终身受益。但是中学生英语说不好,老了也改不了。目前,许多中学生模仿外国人的发音。他们反复听录音机,一遍又一遍地纠正他们的语音语调。他们抓住一切机会大声说英语,不怕说错,不怕别人说自己是中式英语,在听说练习中逐渐接近英美口音。他们的做法值得借鉴。学习英语时,我们应该坚持先听后说的原则,尤其是在初级阶段。我们看到很多初中生,甚至小学生,发音都很差,但是在那里用心学习语法规则。这真是本末倒置。需要注意的是,语法规则以后可以学好,但是好的发音和口语能力不是过了这个年龄就能补上的。
3.做好阅读工作。
阅读是英语学习的一个重要方面。阅读能力是从文字中获取信息的重要能力,也是中国人学习英语的便捷手段。中学生要在精读和泛读上下功夫。所谓精读,就是认真阅读,逐句理解结构和意思。如果你不懂一个单词或短语,你应该查字典。看完文章,你还要学习归纳、综合、推理。有时候,把英语的难句翻译成中文有助于准确理解英语。中学英语课本中的课文和一些著名的英语文章可以作为精读材料。泛读是中学生容易忽视的一种阅读方法。所谓泛读,就是泛泛而读,只理解大意,不管句子结构和某些词的用法。泛读材料五花八门,有简单读物,有中学生用的英文报纸,还有各种简单的英文文章,中学生都可以广泛阅读。阅读这类材料时,不要一遇到生词就去查字典。试着从上下文中猜出它的意思。不要在字典里查它。除非一个新词反复出现,否则你不知道它的意思真的影响了你对全文的理解。泛读要注意一定的速度,有时候不一定要逐字读。多泛读,语感就会很强,逐渐养成跳读和扫读的能力。可以说不会泛读的不叫会读的。
初中学习英语的重要性初一是英语学习的储备期。要储备学习技能,学习方法,学习工具。七年级学习英语的现状是,孩子能读懂所有的单词和课文,但考试时总是出错;学生有一种错误的感觉:英语学得很好,逐渐放松了对英语的警惕,导致七年级下半学期成绩下滑,八年级悬崖。其实七年级学英语的对错很重要。它不仅决定了学生学习技能、方法和习惯的形成,而且形成了独立思考和研究的良好习惯。良好的学习习惯将使学生受益终生。
在一年级,也就是七年级,他们摸索出了自己的英语学习套路,背了很多材料,所以这些学生会抓住英语学习更重要的一年。
如何提高英语运用能力?语言学习对比的最终目的是在现实生活中进行交流。因此,加强语言学习与社会生活的联系尤为重要。在初中英语学习方法上,除了合理有效地使用学习材料外,还应积极加强英语应用能力的拓展。现在很多专业培训学校已经在系统的教孩子如何使用英语了。从未来的发展趋势来看,学生掌握规定的学习内容是远远不够的。只有不断拓宽自己的知识面,加强英语学习的实践积累,才能充分展示和挖掘每个学生的潜力。